Als einzige Besonderheit muss hier das dazugehörige Lernheft gelesen werden. Es enthält eine Fallstudie, auf die sich später das Assignment bezieht. Thematisch gibt es eigentlich nichts neues, je nach Dozent haben die Assignmentthemen entweder einen Projektmanagementbezug oder es geht um spezifische Kosten- und Entwicklungsmodelle.

Den Ablauf kennen die meissten schon auswendig – anmelden, irgendwann wird eine Liste mit Assignment Themen veröffentlicht, Thema aussuchen, Präsentation erstellen, im Seminar präsentieren – Rest der Zeit absitzen, Assignment abgeben, ewig (in meinem Fall über 8 Wochen) auf die Benotung warten.

Das Modul ist weder wichtig noch spannend und beim Diplom zählt nichteinmal die Note, also einfach durchhalten.

Studienbriefe:

• SWE301 – Fallstudie Software-Projekt

Credits: 2,0
Durchfallsquote 2009: 0%
Durchfallsquote 2011: 2%
Durchfallsquote 2012: 1%
Durchfallsquote 2013: 3%

Zeitaufwand: mittel
Schwierigkeit: gering

Tipps: Augen zu und durch – es gibt sehr selten Termine!

Der Name verrät ja schon die Praxisorientierung des Moduls. Das Modul ist nicht wirklich schwer, kostet aber, da sowohl das Assignment, eine Präsentation, und der Webshop erstellt werden müssen, jede Menge Zeit.

Folgende Fragestellungen standen zur Wahl:

• Bewertung und Optimierung eines Online-Shops
• Marktübersicht und Leistungskomponenten von Werkzeugen für die Erstellung von Online-Shops
• Erstellung eines einfachen, vollständigen Online-Shops
• Realisierung eines attraktiven Bestell-Dialoges

Jede der gestellten Aufgaben hatte weitere Unterpunkte die beachtet werden mussten. Ich habe mich für die Erstellung eines einfachen, vollständigen Online-Shops entschieden und musste folgende Unteraufgaben beachten:

• Skizze des grundlegenden Geschäftsmodells
• 
  Struktur und Funktionen des Online-Shops
• 
  Realisierung eines vollständig funktionsfähigen Online-Shops mit einer geringen Anzahl von Beispieldatensätzen
• 
  Bewertung des Werkzeuges und der Einsatzmöglichkeiten in der Praxis

Im Rahmen des Assignments habe ich u.a. mehrere Shopsysteme / SaaS Angebote verglichen und mich letztendlich für ein Shopsystem von Shopware entschieden. Auf dieser Basis habe ich dann einen Geschenkshop realisiert und diese Arbeit mit Screenshots im Assignment dokumentiert. Es ist wohl nicht zwingend erforderlich, den Shop auch tatsächlich zu realisieren, allerdings weiss ich nicht, wie man dann das Werkzeug bewerten soll.

Das Seminar war übrigens ganz gut, nach eher theoretischer Betrachtung der einzelnen Aufgaben haben die jeweiligen Gruppen ihre Präsentationen gehalten. Der Tag war auf jeden Fall kurzweilig. Nicht so toll war dagegen die Korrekturzeit von 8 Wochen, hier sollte AKAD wirklich besser werden.

Studienbriefe:

• /

Credits: 2,5
Durchfallsquote 2009: 0%
Durchfallsquote 2011: 1%
Durchfallsquote 2012: 2%

Zeitaufwand: hoch
Schwierigkeit: einfach

Tipps: wer sich etwas Mühe gibt, schafft hier ohne Probleme eine gute Note

Anscheinend konnte man sich nicht einigen, was den die Anwendungen des Web-Business sind. So entstand dieses zusammenhanglose Modul mit Themen wie Internetrecht, Technologien (?), Online-Marketing, eProcurement, CRM… Faszinierend sind die knapp 150 Seiten zu Allfinanzgeschäften und davon 25 zu Online-Banking iPhone Apps – das Heft ist ebenso überflüssig wie derzeit nicht klausurrelevant.

Sorry, ich verstehe dieses Modul nicht. Weder was damit bezweckt wird, noch was es mir beibringen soll.

Das eintägige Seminar bestand aus spannenden 223 Folien und paar Gruppenarbeiten. Und natürlich wichen die Folien von den Unterlagen ab. Und solange die Klausur dezentral gestellt wird, sollte man unbedingt beides lernen.

Als kurzes Fazit kann man sagen, dass es sich um ein ödes Lernmodul handelt welches einem nichts wirklich neues beibringt.

Studienbriefe:

• WEB301 – Webbasierter Vertrieb und Marketing
• WEB302 – Webbasierte Logistik und Beschaffung
• WEB303 – Webbasierte Allfinanzgeschäfte
• WEB304 – Mobile Commerce

Credits: 4,0
Durchfallsquote 2009: 1%
Durchfallsquote 2011: 0%
Durchfallsquote 2012: 0%

Zeitaufwand: mittel
Schwierigkeit: eher einfach

Tipps: Das Seminar im Norden der Republik besuchen…

Die Prüfungsleistung ist mal wieder ein Assignment. Im Assignment mussten zunächst die theoretischen Grundlagen und anschliessend ein Fallbeispiel bearbeitet werden.

Das Seminar war okay. Der Dozent hat themenweise theoretische Grundlagen erklärt und anschliessend musste die jeweilige Gruppe, die das dazugehörige Assignment hatte, präsentieren. Da es ein recht heißes Wochenende war, hat knapp die Hälfte der angemeldeten Kommilitonen auf eine Teilnahme spontan verzichtet. Gut für uns! Aufgrund der kleinen Gruppengröße wurde das Seminar direkt von zwei, auf einen Tag verkürzt.

Die angebotenen Themen:

• Funktionsorientierte Entwicklung eines Web-basiertes CRM-Systems
• Objektorientierung und Objektorientierte Modellierung
• Werkzeuge für die Objektorientierte Modellierung
• Bewertung der Softwarequalität
• Qualitätssicherung und Qualitätsmanagement

Alles andere war wie üblich, 3 Wochen nach dem Seminar war Assignmentabgabe, Korrekturdauer lag bei knapp 6 Wochen.

Studienbriefe:

• SWE201 – Einführung in die Softwareentwicklung und Unternehmensmodellierung
• SWE202 – Softwaremanagement
• SWE203 – Funktionsorientierte Softwareentwicklung
• SWE204 – Objektorientierte Softwareentwicklung
• SWE205 – Software-Ergonomie und Interaktionsdesign im Internet
• SWE206 – Software-Qualitätssicherung und Software-Wirtschaft

Credits: 6,0
Durchfallsquote 2009: 0%
Durchfallsquote 2011: 2%
Durchfallsquote 2012: 0%

Zeitaufwand: hoch
Schwierigkeit: gering

Tipps: /

Inhaltlich geht es wie der Name schon sagt, um Standardsoftware und EAI. Es gibt auf jeden Fall eine starke Überschneidung mit ANS02.

Der Ablauf ist wie gewohnt. Sechs Wochen vor dem Präsenztermin wird eine Gruppe in der VH eröffnet, spätestens vier Wochen davor werden die Themen veröffentlicht. Wie immer muss eine kurze Präsentation zum Seminar erstellt werden. Die Qualität des Seminars hängt wie immer vom Dozenten ab, ich hatte da ganz viel Glück.

Folgende Themen mit Fallbeispielen wurden bei uns angeboten:

• Integration mittels EAI
• einheitliches Anwendungssystem auf Basis von Standardsoftware (ERP)
• Anwendungsarchitektur auf Basis von Standardsoftware (ERP mit entsprechenden Modulen)
• Make or Buy, Auswahlkriterien Buy-Variante

Die hohe Durchfallquote von 8% für ein solches Modul finde ich recht merkwürdig. Klar sind die Assignments nervig, aber wenn man sich auch nur etwas Mühe gibt, kann man eigentlich nicht durchfallen.

Ich habe aufgrund eines anderen parallelen Assignments und der Wertigkeit von ANS09 in der Diplomnote (0%) dieses recht schnell abgearbeitet. Zudem habe ich mich entschieden, im Hinblick auf die Diplomarbeit, die Struktur im Gegensatz zu meinen bisherigen Assignments zu verändern und was neues auszuprobieren. Das war keine gute Idee, aber so bin ich in der Zukunft etwas schlauer…

Studienbriefe:

• keine Studienbriefe

Credits: 2,0
Durchfallsquote 2009: 1%
Durchfallsquote 2011: 3%
Durchfallsquote 2012: 8%

Zeitaufwand: mittel
Schwierigkeit: gering

Tipps: rechtzeitig planen, es gibt derzeit nur 5-6 Termine pro Jahr

Thematisch findet man sowohl ER-Diagramme, als auch Normalisierungen, DB-Schlüssel und SQL Befehle wieder. Hinzu kommen noch einige DBMS Grundlagen, objektorientierte Modellierung mit UML, Transaktionshandling und noch ein paar Kleinigkeiten.

In dem zweitägigen Seminar hat uns der Dozent mit einer 287 Seiten Powerpoint gequält beglückt, welche auch leichte Abweichungen zu den Seminarunterlagen hat. Der zweite Tag war etwas spannender. Wer, wie vorab aufgefordert, bereits eine MySQL DB und eine Adminoberfläche installiert hat, konnte an den Übungen teilnehmen. An dieser Stelle kann ich nur wärmstens das XAMPP Package empfehlen. Nach ein paar Minuten hat man alles was man benötigt und muss sich nicht mit überflüssigen Konfigurationsdetails rumärgern.

Da die dezentrale Klausur erst drei Wochen nach dem Seminar fällig ist, lohnt es sich eigentlich nicht die Hefte vorher zu bearbeiten. Ich habe mich in der Vorbereitung auf die Folien des Dozenten konzentriert und die Unterlagen nur zum Nachschlagen verwendet.

Die Klausur war anspruchsvoll, aber nicht unfair. Es wurde sehr viel Wert auf auswendig gelerntes Wissen gelegt. Bei der Aufteilung gab es drei Komplexaufgaben, von denen zwei bearbeitet werden mussten. In einer Aufgabe ging es um ein umfangreiches ER-Modell, in der zweiten musste mit ER, UML und Relational modelliert werden. Die dritte war sehr SQL lastig, Tabellen, Schlüssel etc. anlegen und SELECT-Abfragen mit Verbundoperationen (JOIN…).

Von der geringen Durchfallquote sollte man sich nicht verleiten lassen, weniger zu lernen oder Kapitel auszulassen. Nach Rücksprache mit Kommilitonen scheint 2,7 – 3,3 die Durchschnittsnote zu sein, wobei dieses offensichtlich vom Dozenten abhängt.

Studienbriefe:

• DBA101 – Grundlagen von Datenbanksystemen
• DBA102 – Datenbankentwurf
• DBA103 – SQL – Structured Query Language
• DBA104 – Erweiterte Konzepte von Datenbanksystemen

Credits: 3,5
Durchfallsquote 2009: 0%
Durchfallsquote 2011: 3%
Durchfallsquote 2012: 3%

Zeitaufwand: mittel
Schwierigkeit: mittel

Tipps: Wer sucht, findet fertige Zusammenfassungen zu diesem Modul. Diese kann ich nicht empfehlen, da die, die ich gesehen habe, nicht fehlerfrei sind. Das Lernen nach den Folien mit Unterstützung der dazugehörigen Hefte ist für mich die beste Variante.